År 3, so far

Nu har vi avverkat två skolveckor i år 3 samt vår sista basmedicinvecka i Uppsala. Stort fokus på integrering och en del repetition, till jul ska vi ju in i elevkliniken och ta hand om riktiga patienter.

En del fokus på anamnestagning och differentialdiagnostik också, viktigt för att få fram relevant information och för att veta vilka problem det kan röra sig om och om vi överhuvudtaget kan eller ska behandla. DD föreläsningen hölls föresten av en kvinna som arbetar som läkare och osteopat, en väldigt intressant kombination som man bara kan hoppas att vi får se mer av i framtiden.

För osteopati är ett medicinskt yrke, man behandlar så mycket mer än ryggsmärta och spänningshuvudvärk. Cirkulationsstörningar, hormonella rubbningar och mag- tarmproblem för att nämna några. Allt med en anatomisk och fysiologisk grund, inget flum. Därför att det skönt att få träffa människor som arbetat i många år inom reguljärvården som vågat ifrågasätta de behandlingsmetoder som erbjuds där och därmed sin egen utbildning och kunskap. Inspirerande.

Sommarlov?

Nu har det hunnit passera några veckor sen jag blev klar med andra årets sista vecka.

Proven gick bra. Fast jag måste erkänna att när jag först såg det teoretiska provet blev jag förskräckt, stor fokus på basmedicin och inte alls mycket på det som jag lagt min tid på. Givetvis täcktes alla ämnen och case-frågorna var en rolig utmaning även i år. Fast när jag lämnade rummet kändes det allt annat än bra. Flera frågor hade jag dessutom lämnat efter total black-out. Jag kommer aldrig att glömma vad orbit är, den saken är säker. Resultatet kom förra veckan, en eloge till skolan som rättar så många stora prov på så kort tid och jag fick ett VG vilket jag naturligtvis är jättenöjd med.

Praktiska provet två dagar senare var också intressant. Två stationer där den som jag tyckte att jag hade koll på visade sig vara den största utmaningen och den som jag var lite orolig över flöt på bra. Att förväxla höger med vänster och upp med ner är väl inget som imponerar på examinatorerna, men förmodligen sånt som händer i dessa situationer. Att gå vilse bland landmärkena på kraniets olika ben är väl inte heller någon höjdare, särskilt när man upptäcker att det finns en gigantisk plansch på väggen bredvid (och får det utpekat av rektorn från BCOM). Fast lite komiskt är det kanske.

För det var nytt för i år, externa examinatorer. Vilket faktiskt inte kändes jobbigt alls när provet var väl igång. Det var nog snarare mer nervöst för skolans representanter än för oss elever och för tillfället är det skolan som examineras än de enskilda eleverna, även fast jag vet att den tiden kommer.

Men nu efter några arbetsveckor är det ledigt i tre veckor, så jag packar ner mina osteopatiska handböcker, teknik böcker och någon enstaka skönlitteratur och åker till portugal och solen.

Glad sommar.

Sista rycket

Om mindre än 12 timmar sitter jag och skriver det andra årets slutprov. "Lägg upp studierna så att du inte sitter in i det sista" brukar det heta. Jomenvisst. Vem gör så? Varje användbar timme förväntas man läsa eller öva, men kvällen innan årets största prov ska man ta en fika eller gå på bio?

Nej, jag lägger så många minuter jag kan komma över på att nöta in mina instuderingsuppgifter. För så jobbar jag. Skriver vettiga frågor på allt material jag hittar kring det aktuella ämnet och mer eller mindre memorerar dem. Bra? Njae, men det är ett steg mot förståelse och när svaren kommer automatiskt brukar det följa någon form av aha-upplevelse. Problemet är när jag inte får med en fråga, eller frågor ställs med en annan vinkling. Fast hitills har jag klarat mig bra på alla duggor.

De ska jag ju ta och gräva fram också.

2nd year exam

Varje år på SCOM avslutas med ett årsprov. En teoretisk tentamen på allt som täckts under året samt en praktisk examination där man visar olika undersökningsrutiner och behandlingstekniker.

Förra året skrev vi om introduktions- och lumbarmodulen. En del med flervals alternativ, en del textfrågor, ett par cases där vi skrev om olika tänkbara frågor och en essä-del. Själv tappade jag på den sista essä-delen, men det är enligt mitt tycke lite svårt att bedöma hur mycket man ska skriva och vad poängen delas ut för. Hursomhelst var jag väldigt nöjd med den teoretiska delen överlag, det var en utmaning men samtidigt kändes det som ett gott tillfälle att få visa, om inte annat för sig själv, att man faktiskt har lärt sig väldigt mycket under ett år.

Intressant var att i förra årets tentamen valde skolan att inte ta med basmedicinen. Ännu mer intressant är att man valt att ta med det i denna kommande tentamen. Så inte nog med att vi har hunnit läsa mycket fler ämnen och mer komplexa system och strukturer, vi ska dessutom skriva om basmedicin som vi täckte för 18 månader sen. Det känns inte så kul, men samtidigt är det saker som vi ska kunna. Fast just nu känns det som att det är mycket att hålla i huvudet på en och samma gång. Årets prov täcker thorakal, övre extremitet, cervikal och kraniet.

Vidare har vi vår praktiska examen två dagar senare. Två stationer som täcker 6 ämnen vardera på totalt 40 minuter. Känns som att det kommer att bli intensivt. Man blir ombedd att visa en rutin eller teknik och ska samtidigt kunna förklara vad man gör, vilka strukturer man jobbar på och vad man förväntas få ut av det. Även här var jag nöjd förra året, fast jag glömde vissa saker och krånglade till det för mig själv så lyckades jag på något viss rädda situationen och klara provet. Till min fördel har jag idag mycket mer vana från mitt arbete som massör än vad jag hade förra året och känner mig inte lika nervös för att ställa mig och visa det jag faktiskt kan.

Mer kranialnerver

Som sagt, det var dömt att stöta på dessa igen. Vi hade en mycket intressant föreläsning om de olika funktioner som kranialnerverna har och hur man kan testa dem kliniskt. En annan kul föreläsning som vi hade för ett tag sedan handlade om de olika reflexer som gör att ögonen rör sig tillsammans och som tillåter oss att fixera på ett objekt med ögonen när vi till exempel vrider på huvudet. Det kan se ut så här.

Allt det här kommer vi att få skriva massor om på vårt andra årstenta, som kommer i juni. Hurra. Som tur är har jag lärt mig följande:
Oh Once One Takes The Anatomy Final Very Good Vacations Are Heavenly

Coursework

Varje modul avslutas med ett så kallat coursework. Ett papper på runt 1000 ord där vi får skriva om ett påhittat fall. Detta coursework blev givetvis försenat, men hellre lämna in något genomarbetat och bra än ett hafsverk.

Courseworks ger ett utmärkt tillfälle att dels repetera modulen och att fördjupa sig. Denna gång var det thorasic module och jag måste säga att jag känner mig nöjd med resultatet. Det blev en hel del kardiopatologi och lite postmenopausal osteoporos. Lite misstänkt revbensfraktur och systemisk testning.

Nu ska jag bara läsa igenom allt en gång till innan jag förseglar allt som en pdf.

Kranialnerver

har börjat dyka upp på våra föreläsningar. Senaste duggan om cervikalens alla kärl och nerver hade givetvis en fråga om dessa, jag tror att jag lyckades kasta om hypoglossus och glosso-pharyngeal. Så för att ingen ska behöva göra om mina misstag ger jag här en liten skiss från Greys.

Så nu har jag lärt mig, för den här gången och de rätta nerverna är:

IX n. glosso-pharyngeus
X n. vagus
XI n. accessorius
XII n. hypoglossus

Men jag vet att jag kommer att få brottas med dessa mer längre fram.